Posts Tagged ‘культура’

Ежи Гротовский (8 часть)

Вторник, Май 8th, 2012

Тренинговые занятия Ежи Гротовского по развитию актерской техники (8 часть)

Предыдущая статья

Упражнения по композиции

Примечание: Эти упражнения были приняты с процессом образования жестикуляционных идеопрограмм, как в древнем и средневековом театрах Европы, а также в африканском и восточном театрах. Тем не менее дело не в поисках зафиксированных идеопрограмм, как ,например, в Пекинской опере, где, чтобы изобразить определенный цветок, актер делает определенный и неизменный жест унаследованный из вековых традиций. Должны постоянно находиться не видеопрограммы, а их композиция возникает непосредственно и спонтанно. Изначальной точкой таких жестикуляционных форм является возбуждение собственного воображения и открытие в себе первичных человеческих реакций. Конечным результатом является живая форма, обладающая собственной логикой. Эти упражнения по композиции представляют безграничные возможности. Здесь речь пойдет только о некоторых из них, тех, которые пригодны для дальнейшего развития. (далее…)

Popularity: 2%

о дегуманизации искусства (7 часть)

Суббота, Март 27th, 2010

Учение о дегуманизации искусства Хосе Ортеги-и-Гассета (7 часть)

Предыдущая статья

Между Ортегой и Бердяевым, однако, существенная разница: в отличие от русского философа, достаточно скептически воспринимавшего новое искусство, испанец не только не отвергал его, но даже теоретически оправдывал и всячески превозносил его. Он писал: «Это искусство привилегированных, искусство утонченной нервной организации, искусство аристократического инстинкта… Ограничиваться воспроизведением реальности, бездумно удваивая ее, не имеет смысла. Миссия искусства — создавать ирреальные горизонты. Чтобы добиться этого, есть только один способ — отрицать нашу реальность, возвышаясь над нею» [6]. Правда, к концу жизни взгляды Ортеги на ценность и возможности модернистских течений становятся все более взвешенными и даже пессимистическими. В одной из последних работ («Веласкес», 1950) он даже характеризует их как «сумерки искусства».

Сам Ортега-и-Гассет определяет семь основных черт нового искусства. Анализируя новый стиль, можно заметить в нем определенные взаимосвязанные тенденции, а именно:

1) тенденцию к дегуманизации искусства;

2) тенденцию избегать живых форм;

3) стремление к тому, чтобы произведение искусства было лишь произведением искусства;

4) стремление понимать искусство как игру, и только;

5) тяготение к глубокой иронии;

6) тенденции избегать всякой фальши и в этой связи тщательное исполнительское мастерство;

7) искусство, согласно мнению молодых художников, безусловно чуждо какой-либо трансценденции.

Что вкладывает в понятие дегуманизации Ортега?

Вплоть до конца XIX столетия эстетическое удовольствие большинство людей получало от создаваемой произведениями искусства иллюзии жизненности, достоверности воспроизводимых реалий. В пьесах и романах привлекали перипетии человеческих судеб, в живописи — узнаваемость ситуаций, характеров. Пейзажи воспринимались как чудные места для собственных прогулок, а ювелирные или другие художественные изделия — лишь как вещи, которыми неплохо бы попользоваться самим (хотя бы и в воображении).

Следующая статья

Popularity: 2%

Ежи Гротовский (7 часть)

Суббота, Октябрь 31st, 2009

Тренинговые занятия Ежи Гротовского по развитию актерской техники (7 часть)

Предыдущая статья

Примечание: Эти упражнения основываются на Далькрозе и других классических европейских методах. Их основным принципом является изучение векторов противоположных движений (например, рука выполняет круговые движения в одном направлении, а локоть в обратном) и контрастирующих образов (например, руки поднимают в то время, как руки отбрасывают, и наоборот). В этом случае каждое упражнение посвящено поиску и изучению собственных средств выражения, их общих центров в организме и того, что им оказывает сопротивление.

  • Ритмическая ходьба, руки вытянуты в стороны: вращать плечами и руками, отставив локти как можно более назад, кисти рук вращать в противоположном направлении от направления движения плеч и рук: все тело усиливает эти движения: при вращении плечи подняты, голова втянута в плечи. Представьте, что вы дельфин и постепенно усиливайте ритм вращений, тело должно как бы расти в высоту, ходьба на носках.
  • Перетягивание каната. Мнимая веревка натянута перед вами и предназначена для того, чтобы помочь вам в продвижении вперед: не руки и кисти толкают ваше тело, а стержень, который движется по направлению к рукам: продвигайтесь, пока нога сзади не коснется коленом пола: движения должны быть резкими и сильными, как если бы нос корабля рассекал большую волну.
  • Сделайте прыжок вперед на носках, согнув колени при приземлении, вернитесь в положение стоя. Энергичным и эластичным движением повторите прыжок еще раз, опять на носках, сгибая колени. Импульс происходит от бедер, которые действуют как рессора, регулирующая фазу сгиба и последующего прыжка, руки вытянуты в стороны, в то время, как одна ладонь отталкивает другую. Должно быть ощущение необычайной легкости, мягкости и эластичности как у морской губки.
  • противоположные вращательные движения. Положение стоя, ноги расставлены: сделать четыре вращательных движения головой вправо, затем туловище влево, левой ногой вправо, бедром влево, лодыжкой вправо, и так далее, — правая рука влево, предплечье вправо, а сама кисть влево. Вовлечено все тело, но импульс исходит от основания спинного хребта.
  • позиция стоя, ноги расставлены, руки вытянуты над головой, ладони касаются друг друга: вращение туловища с как можно большим наклоном к полу: вернуться в исходную позицию и, наклоняясь назад, закончить упражнения стоя.
  • ритмическая ходьба. Первый шаг обычный, на втором – согнуть колено до положения, когда ягодицы коснутся пяток: тело остается напряжено, возвратиться в положение стоя в том же темпе и повторить то же чередование нормального шага с шагом, согнув колени.
  • импровизация с кистями рук. Дотроньтесь, скользните, пощупайте, погладьте различные предметы, материалы, ткани – все тело выражает осязательные ощущения.
  • игры с собственным телом. Поставьте перед собой конкретную задачу, такую как противопоставление одной части тела другой: правая часть изящна, искусна, красива, с привлекательными и гармоническими движениями – левая ревниво наблюдает за правой, выражая в своих движениях обиды и ненависти: она наподдает на правую часть, чтобы отомстить за свою неполноценность, пытаясь унизить и разрушить ее: левая часть побеждает, но в то же время она непременно обречена проиграть, ибо без правой части она не может выжить, не может двигаться. Это лишь один пример. Тело может быть легко разделено на две противоположные части, например, верхняя часть может быть отделена от нижней. Таким же образом могут быть могут противопоставляться одна другой отдельные конечности: кисть – ноге, одна нога – другой, голова – кисти и т.д. Существенным является полное привлечение воображение, которое даст жизнь и значимость не только тем частям тела, которые непосредственно вовлечены в упражнения, но также и те, что не заняты в них. Например, во время борьбы между руками, ноги могут выражать страх, а голова – удивление.
  • Неожиданные движения. Сделайте движение, как например, вращение рук. Это движение начинается в одно направлении, которое после нескольких секунд оказывается неправильным, т.е. противоположным тому, которое подразумевалось. Тогда меняется направление после короткого момента неподвижности на правильное движение. Другой пример. Начните медленную ходьбу как бы с усилием и трудом. Внезапно, остановитесь, на мгновение замерев и начните бежать, очень легко и очень изящно.
  • Следующая статья

    Записано участником интернационального проекта в 1978г.
    САМИЗДАТ.

    Popularity: 2%

    Ежи Гротовский (6 часть)

    Среда, Октябрь 7th, 2009

    Тренинговые занятия Ежи Гротовского по развитию актерской техники (6 часть)

    Предыдущая статья

    • Упражнения для ступней:

    1. Лечь на пол и несколько приподнять ноги: проделать следующие движения со ступнями:
    Ступни вперед-назад
    Ступни в стороны
    Вращательные движения ступней
    2. Стоя:
    Руки вытянуты, опуститесь на колени, ступни должны оставаться в том же месте все время и лежать плоско на полу.
    Пройтись по ребрам ступней
    Пройтись, пальцы обращены внутрь, т.е. носки смсотрят внутрь, пятки удалены друг от друга
    Пройтись на носках
    Пройтись на пятках
    Подверните пальцы ног под подошву, затем разожмите их и подтяните вверх, в обратном направлении
    Упражняйтесь в поднимании пальцами ступни с пола маленьких предметов (спичечный коробок, карандаш).

    • Пантомимические упражнения, сконцентрированные, главным образом на руках и ногах.

    • Логические игры на какую-нибудь тему одновременно с ходьбой или бегом.

    Следующая статья

    Записано участником интернационального проекта в 1978г.
    САМИЗДАТ.

    Popularity: 4%