ЛОГИКА УСТНОЙ РЕЧИ
Речевые такты и логические паузы
Логические паузы между предложениями выполняют те же функции, что и внутри предложения – отделяют и в то же время связывают друг с другом группы предложений:
Было ясно: || Котик дурачилась. (А.Чехов «Ионыч»)
Но солнечный луч потух; || мороз крепчал и начинал пощипывать нос; || сумерки густели; || газ блеснул из магазинов и лавок. (Ф.Достоевский «Униженные и оскорбленные»)
ЛОГИКА УСТНОЙ РЕЧИ
Точка. Логика устной речи (6 часть)
Пример 1. «Вслед за сими словами дверь захлопнулась, и только слышно было, как с визгом задвинулся железный засов. |||
Глава II
Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи! Всмотритесь в нее: с середины неба глядит месяц. Необъятный небесный свод раздался, раздвинулся еще необъятнее. Горит и дышит он». (Н.Гоголь. «Майская ночь, или утопленница».)
Из этого примера ясно, что перед началом куска, посвященного описанию украинской ночи (начало главы), должна быть «настоящая» точка, показывающая завершение предыдущей главы.
Пример 2. «Между тем метель не унималась; я не вытерпел, приказал опять закладывать и поехал в самую бурю. || Ямщику вздумалось ехать рекою, что должно было сократить нам путь тремя верстами. || Берега были занесены; ямщик проехал мимо того места, где выезжали на дорогу, и таким образом очутились мы в незнакомой стороне. || Буря не утихала; я увидел огонек и велел ехать туда. || Мы приехали в деревню; в деревянной церкви был огонь. || Церковь была отворена, за оградой стояло несколько саней; по паперти ходили люди. || «Сюда! сюда!» закричало несколько голосов. || Я велел ямщику подъехать.» (А.Пушкин. «Метель».)
Это пример «не настоящих» точек. Здесь каждое предложение связано с другим, чувствуется непрерывное нарастание рассказа, его движение вперед. Тут, конечно, нет «настоящих» точек, завершающих, и голос на точках понижается гораздо меньше, чем в примере из произведения Гоголя. А паузы между предложениями в какой-то мере являются соединительными. Однако характерное для точки понижение голоса сохраняется.
Пример 3. «Желтые облака над Феодосией. | Они кажутся древними, средневековыми. || Жара. || Прибой гремит жестянками. || Мальчишки сидят на старой акации и набивают рот сухими сладкими цветами. || Далеко над морем поднимается прозрачная струя дыма – идет из Одессы теплоход». (К.Паустовский. «Случай с Диккенсом»).
Здесь между предложениями также нет «настоящих» точек. Все предложения связаны, так как этот небольшой отрывок представляет собой единство. В целом он является картиной жаркого южного дня и состоит из небольших кусков – частей одной картины. Так же как и в отрывке из «Метели» Пушкина, точки тут не завершающие.
Логика устной речи (1 часть)
Речевые такты и логические паузы. Логика устной речи (2 часть):
Пример 1
Пример 2
Пример 3
Пример 4
Упражнения
Как определять длительность логических пауз. Логика устной речи (3 часть)
Психологические паузы. Логика устной речи (4 часть)
Знаки препинания. Логика устной речи (5 часть)
Точка. Логика устной речи (6 часть):
Точка с запятой. Логика устной речи (7 часть):
Запятая. Логика устной речи (8 часть):
Тире. Логика устной речи (9 часть):
Двоеточие. Логика устной речи (10 часть):
Каким должен быть диктор?
Что такое «смешно»?
Правильно ли мы говорим?
Этикетные формулы
Тренинговые занятия Ежи Гротовского по развитию актерской техники (2 часть)
ОРФОЭПИЯ
ПРАВИЛО ВОСЬМОЕ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
ПРАВИЛО ВОСЬМОЕ. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
Проредуцируйте:
на остановке => [на-астаноофк’ь]
под окрошку => [пъдакроошку]
в овраге => [ваврааг’ь]
под стеной => [пътст’иeноой]
по вторникам => [пафтоорн’икъм]
с оказией => [сакааз’ийьй]
в отлучке => [ватлуучк’е]
на облучок => [на-аблучоок]
под каблучок => [пъткъблучоок]
в автобусе => [вафтообус’ь]
на автомобиле => [на-афтъмаб’иил’е]
за островами => [за-астраваам’и]
за лесами => [зъл’иeсаам’и]
над Австралией => [нъдафстраал’ийьй]
над тобой => [нъттабоой]
про аркан => [пра-аркаан]
с антуражем => [сънтураажъм]
не без ажиотажа => [н’ьб’ьзъжиатаажъ]
в агонии => [вагоон’и-и]
без азарта => [б’ьзазаартъ]
без ума => [б’ьзумаа]
без света => [б’иeссв’ээтъ]
на айсберге => [на-аайзб’ьрг’ь]
через обручи => [чьр’иeзообручи]
перед оградой => [п’ьр’ьдаграадъй]
сквозь атмосферу => [сквъз’ътмасф’ээру]
к окну => [какнуу]
без аппликации => [б’ьзъпл’икаацыи]
в Африке => [ваафрик’ь]
в вагоне => [ввагоон’ь]
в огне => [вагн’ээ]
без пяти => [б’ьсп’иeт’ии]
без оправы => [б’ьзапраавы]
под оградой => [пъдаграадъй]
чрез огонь => [чр’ьзагоон’]
в Орлеан => [върл’иeаан]
из анекдота => [изън’иeкдоотъ]
из окошка => [изакоошкъ]